戴氏問(wèn)答：at sea 和at the sea的
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過(guò)層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。 in total和a total of都有總共、總計(jì)的意思，然則a total of是形容詞性的詞組，天是介詞詞組
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門，所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度，可以像周邊的人或者家長(zhǎng)群打聽(tīng)，這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后，對(duì)孩子確實(shí)有利，再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級(jí)。我們要盡量選擇大的且有知名度的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)還要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況。因?yàn)檫@些學(xué)生成績(jī)的變化是最你可以直觀參考的數(shù)據(jù)。不能圖便宜給孩子報(bào)一個(gè)班。要知道很多小機(jī)構(gòu)的師資和教學(xué)質(zhì)量是沒(méi)有什么保障的。上海威煉機(jī)電裝備有限公司專業(yè)銷售意大利入口閥門，燃燒器及其配件等?，F(xiàn)有elektrogas，riello，fida，cofi，geca，madas等意大利入口燃燒器裝備。我司售前有專業(yè)的客服為您解答，售后另配有專業(yè)的手藝職員為您跟蹤服務(wù)，信托每一次都能給您帶來(lái)...
at指代差異、用法差異、著重點(diǎn)差異。at the sea的意思是在海濱；at sea的意思是在海水里。at the sea中加了冠詞the，就是特指某一個(gè)海邊的特定地方；at sea泛指在海水里，可以是人或物。
at sea和at the sea的用法區(qū)分at the sea：sea的意思是“海，陸地”“海水”，是不成數(shù)名詞。在sea前的專著名詞前一樣平時(shí)要加冠詞the。
at sea：sea作“水域，海浪”“海浪”“彭湃的波濤”解時(shí)須用復(fù)數(shù)模式seas。at sea的意思是“飛翔中”“作海員”“茫然”。
A lot of和lots of都是“許多”的意思,用法有兩點(diǎn)值得注重. 第一,a lot of和lots of都可用來(lái)說(shuō)可數(shù)（counta
A lot of和lots of都是“許多”的意思,用法有兩點(diǎn)值得注重. 第一,a lot of和lots of都可用來(lái)說(shuō)可數(shù)（countable）或不能數(shù)（uncountable）名詞,而動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式,則看那名詞而定,和a lot或lots無(wú)關(guān). 例如“A lot of/Lots of money
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會(huì)做很多無(wú)用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。不要事事去問(wèn)別人。不要總看答案會(huì)形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會(huì)鍛煉大腦。The refugees were at sea for forty days before reaching land.
這些難夷易近在海上漂流了后，他們的船才靠岸。
He spent months at sea.
他在海上飛翔了三個(gè)月。
Holidays at the sea are fun.
在海邊渡假真開心。
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